Thème 4 - Son et musique, porteurs d'information

L'oreille comprend trois parties principales

• L'oreille externe agit comme un capteur.
  C'est la seule partie, en communication directe avec l'extérieur. Elle est composée d'un pavillon et d'un conduit auditif. C'est une simple structure de transmission des sons vers le tympan.
• L'oreille moyenne agit comme un micro.
  Elle tient le rôle de protection et de transmission mécanique. Les vibrations du tympan, qui agit comme un micro, sont transmises au marteau, à l'enclume et à l'étrier.
• L'oreille interne qui agit comme un Ampli-Tuner.
  Cette partie est la plus fragile de l'oreille. Elle est constituée de quelques milliers de cellules ciliées : c'est « notre capital auditif ». Lorsque l'oreille est exposée à un volume sonore excessif, un bruit brutal, des sons aigus, une durée d'écoute prolongée, ces cellules peuvent être abîmées, voire détruites. Elles ne sont pas réparables, leur destruction est donc définitive.

Temps restant pour réaliser ce QCM :

240

secondes

Question 1 : (1 point)
L’apprentissage de la musique va modifier :

	le fonctionnement de l’oreille.
	l'élasticité du tympan
	le fonctionnement de certaines aires cérébrales.
	le fonctionnement de tout le cerveau.
	Je ne sais pas.

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Question 2 : (1 point)
L’oreille moyenne :

	est limitée par une membrane vibrante.
	transmet mécaniquement les ondes sonores.
	envoie un message au cerveau par le nerf auditif.
	transforme les ondes sonores en messages nerveux.
	Je ne sais pas.

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Question 3 : (1 point)
L’oreille interne :

	peut être endommagée par des sons de 10 Hz.
	peut être endommagée par des sons de 10 dB.
	perçoit des sons de fréquence comprise entre 20 Hz et 20 000 Hz.
	perçoit des sons de fréquence jusqu’à 120 Hz.
	Je ne sais pas.

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Question 4 : (1 point)
Le message nerveux auditif est créé par :

	le conduit auditif.
	le tympan
	le nerf auditif.
	les cellules ciliées.
	Je ne sais pas.

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Question 5 : (1 point)
Pour éviter les troubles auditifs, il faut :

	apprendre à jouer d’un instrument.
	ne jamais écouter de musique.
	apprendre le solfège.
	écouter la musique à un niveau sonore modéré.
	Je ne sais pas.

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