[2nde] Thème 1 - La Terre, la vie et l'organisation du vivant - Sujet : Tous les êtres vivants sont différents les uns des...

Thème 1 - La Terre, la vie et l'organisation du vivant

Tous les êtres vivants sont différents les uns des autres et les espèces sont différentes les unes des autres de par leur taille, leur couleur, leur mode de vie, la forme du corps de l’individu, etc. Quand on étudie le vivant, on a besoin de définir et de connaître le terme de caractère..

En utilisant le site internet du Muséum national d’histoire naturelle, répondre au QCM ci-dessous.

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Question 1 :

À propos de la Gazelle Dama (Gazella dama ruficollis) Quelles affirmations sont correctes d'après les documents ?

Les différences morphologiques concernent uniquement la taille des individus.
La comparaison génétique montre une différence au niveau de la position n°140 de l'ADN.
Les deux individus possèdent des versions alléliques strictement identiques de leur gène GP R33.
La couleur du pelage et la forme des cornes varient entre les individus présentés.

Question 2 :

La comparaison génétique du Criquet pèlerin (Schistocerca gregaria) L'analyse de la séquence d'ARN messager pour la protéine CSP-SG4 révèle que :

Il n'existe aucune différence génétique entre l'individu adulte et l'individu jeune.
On comptabilise plusieurs différences entre les deux séquences comparées.
Le gène se présente sous deux versions alléliques assez différentes.
La différence génétique est localisée sur une seule base azotée, comme chez la gazelle.

Question 3 :

Le dimorphisme chez la Blatte (Polyphaga aegyptiaca) D'après la comparaison phénotypique des blattes :

La femelle est plus grosse et dépourvue d'ailes (aptère).
Le mâle possède deux paires d'ailes et un corps fin et allongé.
Les différences de forme entre mâle et femelle sont un exemple de dimorphisme sexuel.
Le mâle et la femelle appartiennent à deux espèces différentes à cause de leur morphologie.

Question 4 :

Les mécanismes de variation du phénotype D'après l'ensemble des documents, le phénotype d'un individu peut varier selon :

Son stade de développement (exemple du criquet jeune vs
Son sexe (exemple de la blatte mâle vs femelle).
Des variations génétiques entre individus d'une même espèce (allèles).
Son alimentation exclusivement.

Question 5 :

Analyse des séquences d'ADN/ARN présentées Quels points communs peut-on observer dans les comparaisons génétiques des trois espèces ?

Dans tous les cas, une différence génétique conduit à la création de versions alléliques.
Chez la blatte, la différence se situe à la position n°1732 de la séquence d'ADN.
Toutes les différences génétiques observées portent sur plus de dix bases azotées.
Les mutations (changements de bases) sont à l'origine de la diversité des allèles.